Aula 1 - Presencial

 

 

Aula 2 – Psicologia 

 

Ler: Aprendizagem na vida adulta: Desenvolvimento intelectual do jovem e do adulto.

Ler: Aprendizagem na vida adulta: relação professor-aluno na educação de jovens e adultos.

 

A partir das leituras realizadas, participar do Fórum (a participação é obrigatória).

 

Tarefa do professor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Verificar a atividade dos tutores no fórum.

 

Tarefa do tutor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Quantificar a participação individual no fórum.

* Horário online à disposição dos alunos.

 

 

Aula 3 – EJA

 

Ler: Texto 1 – Parecer 11/2000

 

A partir das leituras realizadas, participar do Fórum (a participação é obrigatória).

 

Tarefa do professor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Verificar a atividade dos tutores no fórum.

 

Tarefa do tutor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Quantificar a participação individual no fórum.

* Horário online à disposição dos alunos.

 

 

Aula 4 – Psicologia

 

Ler: Texto Transformações na convivência segundo Maturana.

 

A partir das leituras realizadas, participar do Fórum (a participação é obrigatória).

 

Tarefa do professor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Verificar a atividade dos tutores no fórum.

 

Tarefa do tutor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Quantificar a participação individual no fórum.

* Horário online à disposição dos alunos.

 

 

Aula 5 – EJA

 

Ler:

 

Texto 2: Álvaro Vieira Pinto e Paulo Freire: Conscientização, diálogo e educação

Texto 3: Paulo Freire: uma pequena biografia

 

A partir das leituras realizadas, participar do Fórum (a participação é obrigatória).

 

Tarefa do professor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Verificar a atividade dos tutores no fórum.

 

Tarefa do tutor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Quantificar a participação individual no fórum.

* Horário online à disposição dos alunos.

 

 

Aula 6 – EJA

 

Texto 4: A concepção problematizadora da educação

Texto 5: Método Paulo Freire

 

Tarefa do professor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Verificar a atividade dos tutores no fórum.

 

Tarefa do tutor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Quantificar a participação individual no fórum.

* Horário online à disposição dos alunos.

 

 

Aula 7 - Presencial

 

 

Aula 8 – Psicologia

 

Ler: Texto 6:  Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem de Marta Kolh de Oliveira

 

A partir das leituras realizadas, participe do Fórum (participação obrigatória), tentando responder aos seguintes questionamentos:

- Marta Khol traz diferenças entre o aluno jovem e o aluno adulto. Que diferenças são essas que devem ser levadas em conta na prática pedagógica?

 

Tarefa do professor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Verificar a atividade dos tutores no fórum.

 

Tarefa do tutor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Quantificar a participação individual no fórum.

* Horário online à disposição dos alunos.

 

 

Aula 9 – Psicologia e EJA

 

Ler:

Texto 7: O processo de conscientização na perspectiva de Paulo Freire de Jaqueline Santos Picetti

Texto 8: Refletindo sobre a Relação entre os Saberes Comunitários e os Conteúdos Escolares a Partir das Idéias de Paulo Freire de Jaqueline Santos Picetti

 

 A partir das leituras realizadas, participe do Fórum (participação obrigatória), tentando responder aos seguintes questionamentos:  - Jaqueline Picetti ressalta em seus textos a questão do conhecimento em Paulo Freire. Como se dá o processo de conhecimento em Paulo Freire, conforme a autora?

 

Tarefa do professor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Verificar a atividade dos tutores no fórum.

 

Tarefa do tutor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Quantificar a participação individual no fórum.

* Horário online à disposição dos alunos.

 

 

Aula 10 – EJA

 

Texto 9: Para alfabetizar, boa escola e boas condições sociais de Eliane Bardanahvili

 

 A partir das leituras realizadas, participe do Fórum (participação obrigatória), tentando responder aos seguintes questionamentos:

- A partir da leitura da entrevista de Sérgio Haddad (Eliane Bardanahvili), que avaliação o autor tem da EJA no país?

- Quais os principais conceitos que consideras relevantes para a prática pedagógica em EJA?

 

Tarefa do professor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Verificar a atividade dos tutores no fórum.

 

Tarefa do tutor:

* Acompanhar o fórum.

* Lançar questões no fórum.

* Quantificar a participação individual no fórum.

* Horário online à disposição dos alunos.

 

 

Aula 11 – Psicologia e EJA

 

* Introdução ao projeto de aprendizagem

Fórum para dúvidas: observação e projetos (opcional)

As observações deverão ser postadas no webfólio da Interdisciplina Psicologia da Vida Adulta

 

Tarefa do professor:

* Participar do fórum, esclarecendo dúvidas.

* Acompanhamento das postagens das observações no webfólio.

 

Tarefas do tutor:

* Participar do fórum, esclarecendo dúvidas.

* Horário on line à disposição dos alunos.

* Acompanhamento das postagens das observações no webfólio

 

 

Aulas 12, 13 e 14 – Psicologia e EJA

 

Projetos de aprendizagem

Fórum para dúvidas: observação e projetos (opcional)

 

Tarefas do professor:

* Participar do fórum, esclarecendo dúvidas.

* Conferir projetos de aprendizagem.

 

Tarefas do tutor:

* Horário online à disposição dos alunos

* Participar do fórum, esclarecendo dúvidas.

* Conferir projetos de aprendizagem fazendo comentários no pbwiki.

 

 

Aula 15  - Presencial